先天性心疾患を持って生まれた未就学児は、ADHD（注意欠如・多動症）や行動上の問題、その他の認知機能障害を発症するリスクが高い [1]。

心疾患は「静かな医学的リスク」として作用し、心臓の問題が解決した後も長期にわたって脳の発達に影響を及ぼす可能性があるため、これらの知見は極めて重要である。こうした認知機能の傾向を早期に特定することで、影響を受けた子供たちに対してより包括的な支援体制を構築することが可能になる。

先天性心疾患とは、出生前に心臓の形成に欠陥が生じる疾患である [1]。この疾患は、世界中の新生児の約1%に影響を及ぼしている [1]。心臓は酸素を含んだ血液を循環させる役割を担っているため、その構造に欠陥があると、発達中の脳への酸素供給が損なわれ、後の行動面や認知面での課題につながる可能性がある [1]。

研究チームが2026年4月に発表した研究では、これらの心疾患と、未就学児における社会的特性やADHDの発現との間に具体的な関連があることが強調された [1]。研究によれば、認知機能への影響は、胎児期に身体にかかった生理的ストレスによる全身的な結果であると考えられている。

医療専門家は、外科的手術によって物理的な心疾患は修正されることが多いが、神経学的な影響は残る可能性があると指摘する。そのため、小児心臓病学に心理的・教育的支援を組み合わせた多角的なケアを行い、疾患の長期的影響を管理する必要がある [1]。

世界の保健データによると、これらの疾患の有病率は全出生数の約1%で安定している [1]。この一定の割合は、認知機能の遅れを早期に発見するため、先天性心疾患（CHD）と診断されたすべての乳児に対して標準化されたスクリーニングとフォローアップケアが必要であることを裏付けている。

“心疾患は「静かな医学的リスク」として作用し、脳の発達に影響を及ぼす可能性がある。”

先天性心疾患と認知機能障害の関連性は、CHDを単なる局所的な心臓の問題ではなく、多系統にわたる疾患として捉えるべきであることを示唆している。未就学児におけるADHDや行動上の問題のリスクを特定することで、医療提供者は神経発達ケアの予防的モデルへと移行でき、早期介入を通じて長期的な教育的・社会的欠損を軽減できる可能性がある。