バルセロナで92歳の学生が博士論文を手書きで執筆

バルセロナのカタルーニャ国際大学（Universitat Internacional de Catalunya）で、92歳の学生ミゲル・アンヘル・ガジョ氏が博士論文を手書きで執筆している [1, 2, 3]。

ガジョ氏のアプローチは、現代のアカデミアにおけるデジタルツールへの依存に疑問を投げかけ、学習におけるテクノロジーが認知面や感情面に与える影響という、彼自身の哲学を浮き彫りにしている。

論文のテーマは「驚異の現象学」である [1, 2, 3]。ガジョ氏は毎日6時間をこのプロジェクトに費やしている ^[3]。彼はデジタルワードプロセッサやタイプライターを避けており、その理由は「使い方がわからないから」だという ^[1]。

手書きにこだわる背景には、実用的な制約と、創造性の本質に関する特定の信念がある。ガジョ氏は「スクリーンが驚異の感覚を減少させている」と語った ^[2]。手書きで執筆することで、デジタルインターフェースが消し去ってしまう主題とのつながりを維持できると考えている。

ガジョ氏の学問への道は、人生の後半から始まった。83歳で美術（Bellas Artes）の勉強を始めた ^[1]。その後数年間にわたり学び続け、90歳で学位を取得した ^[1]。

現在のカタルーニャ国際大学での研究は、この生涯にわたる知識追求の継続である [2, 3]。デジタルでの提出や盗作検知ソフトが標準要件となっている現代のアカデミアにおいて、博士論文を手書きで執筆するプロセスは極めて稀である。

ガジョ氏は「機械での書き方は知らない」と述べた ^[1]。デジタルスキルに欠けているものの、彼は研究を完遂させるため、厳格なスケジュールを維持している ^[3]。