د Mayo Clinic د طبي علومو او څیړنو کالج یو ځانګړی مرکټ (Spotlight Interview) ویډیو خپره کړې چې پکې Taylor Weiskittel, M.D., Ph.D. وړاندې کیږي [1].
دا ویډیو اکاډمیک طب او شخصي تجربو ترمنځ د تړاو یو دریچې پرانیزي. د یو ډاکټر-ساینسست مسلکي لاره په شریکولو سره، دا بنسټ د زده کوونکو او راتلونکو طبي متخصصینو لپاره لاسرسی وړ مواد رامنځته کولو ته ځیندواره دی.
په مرکټ کې، ډاکټر Weiskittel ویل چې هغه خپله پخوانۍ سسته او هغه ګامونه یې بحث کړل چې د دوه ډیګریو (dual degrees) ترلاسه کولو لپاره یې اخیستل. دا مواد د هغه شخصي سفر ته تمرکز کوي او هغه تجربې بیانوي چې د طب او ساینس ته د هغه لېوالتیا او چلند ته یې شکل ورکړ [1]. دا ویډیو داسې ډیزاین شوې چې هرڅه شاملونکي او لاسرسی وړ وي، او د字幕 (captions) څخه ګټه اخیستل شوې ترڅو ډاډ ترلاسه شي چې معلوماتو ته پراخه ډله لاسرسی لري [1].
د ډاکټر Weiskittel کیسه د Mayo Clinic سیسټم کې د یوې مسلکي 커یر Trajectory ته اشاره کوي. هغه ویل چې هغه له یو زده کوونکي څخه د یو مسلکي رول ته د لیږد تفصیلات بیان کړي او د لوړې کچې طبي روزنې سره تړاوینو ننګونو او مهمو پړاوونو په اړه معلومات وړاندې کړي [1].
د Spotlight Interview سلسله د کالج لپاره د یوې وسیلې په توګه کار کوي ترڅو خپله تعلیمي ډله او کارکوونکي ته انساني بڼه ورکړي. د خپلو متخصصینو د ژوندۍ تجربو په ثبتولو سره، کالج احتمالي زده کوونکو ته د عصري روغتیايي پاملرنې په برخه کې د مسلکي ساحې یو واقعي لید وړاندې کوي [1].
“دا ویډیو اکاډمیک طب او شخصي تجربو ترمنځ د تړاو یو دریچې پرانیزي.”
دا اقدام په طبي زده کړو کې د لارښوونې (mentorship) او شفافیت ته د لومحیت ورکولو د یوې پراخې tendência منعکس کوي. د ډاکټر-ساینسستانو د مسلکي لارو د ښودلو لپاره د ډیجیټل کیسې کولو (digital storytelling) په کارولو سره، Mayo Clinic هڅه کوي چې د هغو زده کوونکو لپاره چې کمRepresentation لري یا د M.D.-Ph.D. سختو پړاوونو څخه ډارېږي، د ننوتلو خنډونه کم کړي.
