د تعلیمي څېړنو او روزنې ملي شورا (NCERT) د ۹م ټولګي د ټولنیز علومو کتاب ته د ۱۹۷۵-۷۷ کال د وضعیت اعلان (Emergency) په اړه یو څپرکی اضافه کړی [1].
دا بدلون زده کوونکي په یو پخوا نسبت د کم عمر کې د سیاسي ناثاباتۍ یوې Kritikalې دورې سره پېژاندوي. د دې موادو د ۱۲م ټولګي څخه ۹م ټولګي ته په انتقالولو سره [1]، شورا هیله لري چې ډاډ ترلاسه کړي چې زده کوونکي د ثانوي ښوونځي د خپلو بنسټیزو کلونو panahon کې د هند د ډیموکراسۍ ننګونو سره مخ شي.
دا نوي مواد په هغه کتاب کې ښکاره شوي چې سرلیک یې “Understanding Society: India and Beyond” دی [1], [3]. دا atualização د National Education Policy 2020 د پراخ پلان یوه برخه ده [1]. د وضعیت اعلان (Emergency) د دورې شاملول، چې له ۱۹۷۵ څخه تر ۱۹۷۷ پورې دوام درلود [1]، لومړی ځل دی چې دا ځانګړی دوره په ۹م ټولګي کې تدریس شي [3].
د شورا په وینا، د دې اضافې هدف دا دی چې د زده کوونکو ترمنځ د اساسي قانوني (constitutional) ارزښتونو پوهه ژوره کړي [1], [2]. په متن کې وضعیت اعلان (Emergency) د یوې «تورې څپرکۍ» په توګه توصیف شوی چې د هند د ډیموکراسۍ بنسټونه یې ننګولي وو [2]. شورې ویل چې د دې پېښو په مطالعه کولو سره، نصاب ډاډ ترلاسه کوي چې راتلونکي نسلونه د هغه دورې له ډیموکراسیکې ناکامیو څخه زده کړه وکړي [2].
د کلیدي سیاسي تاریخ د ۱۲م ټولګي څخه د ۹م ټولګي نوي کتاب ته انتقال د هند د تاریخ د ترتیب کې یو جوړښتي بدلون منعکس کوي [1]. دا ګام د NEP 2020 د اهدافو سره سم دی چې تعلیمي چوکاټونه现代化 کړي او د مختلفو درجو په کچه د Civics په اړه Kritikal پوهاوي ته ټینګه وکړي [1].
“متن وضعیت اعلان (Emergency) د یوې «تورې څپرکۍ» په توګه توصیف کوي چې د هند د ډیموکراسۍ بنسټونه یې ننګولي وو.”
د ۱۹۷۵-۷۷ کال د وضعیت اعلان (Emergency) مطالعه د لیسې د پای څخه د ثانوي سیکل پیلاو ته انتقالول د ښکاري تعلیم (civic education) کې یو ستراتیژیک بدلون وړاندیز کوي. د ۱۴ او ۱۵ کلنو ځوانانو ته د ډیموکراسۍ د نازکۍ مفهوم وړاندې کولو سره، NCERT د اکاډیمیک مسیر په لومړیو کې د بنسټیزو ساتنې او اساسي قانوني بحرانونو مطالعه ته முன்னیت ورکوي، چې احتمالاً وضعیت اعلان (Emergency) یوازې د یو تاریخي پېښې په ځای د ډیموکراسیک ویجیلنس (vigilance) د یو بنسټیز درس په توګه ترتیبوي.
