د اونټاریو تعلیمي اتحاډونو د نویو کاري قراردادونو په اړه د صوبایي حکومت سره د ګډې خبرې-پېره (collective bargaining) پیل کولو لپاره رسمي خبرتیا وړاندې کړې ده.
دا اقدام د صوبې د ښوونیزو سیسټمونو لپاره د یوې Kritikal (حسیسې) دورې نښه ده، ځکه چې که تر acord (هکړې) تهp نه رسیدل شي، نو د تعلیمي کال په پیل کې ممکن پراخې احتجاجي ګروپونه یا strikes رامنځته شي.
دغه اتحاډونه، چې ښوونکي او نور تعلیمي کارمندویان پکې شامل دي، د اګست په پیلاو کې خپلې خبرتیاګانې ثبت کړې. د موجوده قوانینو مطابق، خبرې-پېره باید د اګست 31 څخه وړاندې، چې اوسني قراردادونه پای ته رسیږي، په 15 ورځو کې پیل شي [1] [1].
اتحاډونه په نویو تړونونو کې څو کلیدي ښوونیو غواړي. د دوی اصلي غوښتنې د ټولګیو کوچنۍ اندازه، لوړ工资 (تنخواګانې) او د ځانګړې تعلیمي اړتیاو (special education) لپاره ښه شویه بودجه شاملې دي [3]. دا मुद्दे د صوبې سره د خبرو اترو د تیاری په جریان کې د اتحاډونو د پلیټ فارم مرکزي برخه جوړه ده.
که تر قراردادونو د پاییدو وړاندې کومه هکړه نه وشي، اتحاډونو د سپټمبر په میاشت کې د احتمالي strike لپاره د تیاری signal ورکړی [1]. داسې یو ګډوډوالی به د اونټاریو په ټول省 (صوبه) کې د زده کوونکو د ټولګیو ته د بیرونشتو له وخت سره یوځای شي.
صوبایي چارکارانو لا تر اوسه د ځانګړې تعلیمي بودجې یا د کارمندانو د غوښتنو مطابق د تنخواو د زیاتوالي په اړه خپلې مقابلې وړاندیزونه نه دي بیان کړي. وخت ډیر محدود دی، ځکه چې د خبرو اترو د پیل لپاره 15 ورځنی چوکاټ د اګست د پای څخه وړاندې د حل لپاره یو تنگ لاره رامینځته کوي.
“خبرې-پېره باید د اوسنیو قراردادونو د پاییدو څخه په 15 ورځو کې پیل شي.”
د دې خبرتیا timing ستراتیژیک اهمیت لري، ځکه چې دا صوبایي حکومت ته فشار ورکوي ترڅو د سپټمبر د ښوونیز کال پیل څخه وړاندې کاري شخړې حل کړي. د قراردادونو پای او د ښوونیز کال پیل یو ځای کولو سره، اتحاډونه اعظمي ګټه (leverage) ترلاسه کوي، ځکه چې یو strike به سمدستي د میلیونونو زده کوونکو تعلیم ګډوډ کړي او حکومت ته به سخت سیاسی فشار ورکړي ترڅو د لوړې تنخوا او د ټولګیو د بودجې زیاتوالي غوښتنې ومني.
