Northwest Territories政府正在起草一项学校手机使用政策,预计将在2024‑2025学年结束前敲定。
此举重要,因为官员表示更严格的规则可以提升学生参与度和心理健康成果,同时为各社区提供调整指南的空间。
该倡议由领地政府牵头,联合教师、校董事会及其他教育机构。合作方式体现了在省级监管与地方意见之间取得平衡的愿望。
规划者表示,该政策将明确何时以及如何使用设备的预期,旨在减少干扰同时仍保留教育益处。它还旨在解决对无限制手机使用可能损害学生福祉的担忧。
《Globe and Mail》报道,该政策计划在2024‑2025学年结束前完成,学年于九月开始[1]。
实施可能包括课堂层面的指南、指定的无手机区以及紧急情况的规定,同时允许每个社区根据其文化和后勤背景定制规则——官员称这种灵活性在领地多元化地区至关重要。
目前尚未发布正式公开声明,但教育工作者表示,即将出台的规则将促使学校重新审视现有技术计划并培训工作人员以实现一致执法。
**What this means** 该草案政策表明Northwest Territories在教育数字设备管理方面的积极立场。通过设立全领地框架并内置地方灵活性,官员希望营造学生能够专注学习而不受个人设备持续干扰的环境,从而可能提升全地区的学业表现和心理健康。
“该政策旨在提升学生参与度和心理健康。”
即将出台的政策有望成为其他加拿大司法辖区在平衡技术使用与学生福祉方面的典范,尤其是在偏远或文化独特的地区,一刀切的规则可能难以奏效。





