Isis Muñoz، چې یوه ښوونونکې او د Aprende Peque پروژې създаونکې ده، د ماشومانو ته د هسپانوي ژبې د ښوونې لپاره “Creciendo en Español” په نوم یو نوی অ্যালবাম وړاندې کړی دی.
دا پروژه د لاتینې امریکا کورنیو لپاره د په زړهTaking تعلیمي وسیلو اړتیا ته ځواب ورکوي او د لومړنیو کلونو د ماشومانو په پراختیا کې د ژبني خالي ځای ډکولو لپاره د کلتوري میراث څخه ګټه اخلي.
Muñoz Aprende Peque د یوې تعلیمي مبادرات په توګه ډیزایین کړې چې دودیز لاتین rhythms په زده کړې پروسه کې ځای پر ځای کوي. د merengue، salsa او cumbia په څیر ژانرونو په کارولو سره، دا پروژه هیله لري چې د هسپانوي ژبې زده کول د ماشومانو او د دوی د والدینو لپاره په یوه خوندور تجربه بدل کړي.
د “Creciendo en Español” خپرول د دې پروژې د درېیمې کلیزې سره یوځای کیږي [1]. دا অ্যালবাম د دې مبادرات لپاره د یوې مهمې टپې په توګه کار کوي، چې تمرکز یې د یو داسې ریتمیک او میلودیک چاپیریال رامنځته کول دي چې د موسیقۍ له لارې ژبني ته growths تهe উৎসাহিত کړي.
د دې ځانګړو موسیقيي سټایلونو په شاملولو سره، دا پروژه د کلتور او تعلیم د یوځای کېدو په نقطه تمرکز کوي. دا کړنی ماشومانو ته اجازه ورکوي چې د لغتونو او ګرامر زده کړه وکړي او په عین حال کې چې د لاتینې امریکا له AudioClip دودونو سره تړاو وساتي.
Muñoz وویل چې هدف دا دی چې زده کړه د کورنیو لپاره په خوندور ډول ترسره شي. د موسیقۍ کارول ماشومانو ته اجازه ورکوي چې معلومات د دودیزو یادولو (rote memorization) طریقو په پرتله په مؤثره توګه وساتي، دا یوه ستراتیژي ده چې د رقص او ریتم له احساساتي او فزیکي ښکلا څخه ګټه اخلي.
“Aprende Peque د ماشومانو ته د هسپانوي ژبې د ښوونې لپاره د لاتین rhythms څخه ګټه اخلي.”
د کلتوري اړوند پيداګوژي (pedagogy) کارول، لکه د ژبې زده کړې کې د لاتین موسیقۍ شاملول، په دوه ژبني تعلیم کې د یوې پراخې تمایلات (trend) څرګندونه کوي چې د ژبني مهارت سره مطلبه کلتوري هویت ته لومړتیا ورکوي. د موسیقۍ په کارولو سره، دا پروژه د زده کوونکو لپاره احساساتي خنډونه کموي او په ډایاسپورا کې د میراثي ژبې خبرې کوونکو لپاره تعلیمي پروسه ډیره لاسرسی وړ کوي.
